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Debate Encontramão

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Atividade compartilhada com história. Debate sobre Urbanização e Violência 

Tô Pagando 1

Atividade Tô Pagando “Guerra Fiscal” Texto Base Guerra dos lugares MILTON SANTOS O imperativo da exportação, sugerido a todos os países como uma espécie de solução salvadora, é uma verdade ou apenas um mito? Afirma-se, com muita força, que os países que não exportam não têm presente nem futuro, sem explicar cabalmente por quê. A doutrina é tão forte que, embora isso não seja sempre reconhecido, chega-se ao paroxismo de agir como se o próprio território devesse também ser exportado. Comecemos pela definição de território, na verdade uma redefinição. Consideremos o território como o conjunto de sistemas naturais mais os acréscimos históricos materiais impostos pelo homem. Ele seria formado pelo conjunto indissociável do substrato físico, natural ou artificial, e mais o seu uso, ou, em outras palavras, a base técnica e mais as práticas sociais, isto é, uma combinação de técnica e de política. Os acréscimos são destinados a permitir, em cada época, uma nova modernização, que é sempr

QUESTÕES PARA DEBATE - AVALIAÇÃO COMPARTILHADA: HISTÓRIA E GEOGRAFIA OFICINA - ENCONTRAMÃO

1. Que relações podemos estabelecer entre  a falta de planejamento da cidade e a produção da violência urbana? 2. Em que sentido o tráfico de drogas alterou as relações  entre o Estado e as favelas? 3. De que forma o  Estado contribuiu  para a origem das organizações criminosas  que existem na atualidade? 4. Podemos relacionar o crime organizado e  o tráfico de drogas na atualidade? 5. Podemos fazer uma síntese entre violência e tráfico de drogas? 6. De que forma a descriminalização de uso de drogas pode contribuir para uma mudança de paradigmas com relação à visão que temos de usuário/ criminoso? CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: - A preparação da equipe antes da realização da atividade, separando materiais de pelo menos três fontes confiáveis que auxiliem na solução das questões; - Comportamento dos alunos perante e fazendo parte de uma plateia (respeitar a fala dos colegas,não trazer questões pessoais, ser tolerante); - A forma como os alunos introduzem o tema