Thiago da Geografia

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema  “Reformas do sistema previdenciário brasileiro” , apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista. TEXTO I PRINCIPAIS MUDANÇAS DA REFORMA PREVIDENCIÁRIA 2017 De acordo com o Governo Federal, as novas regras do INSS serão implementadas devido ao aumento dos gastos da Previdência Social. O rombo nas contas pode chegar a R$ 167 bilhões até o final do ano, principalmente com o desemprego em alta no país. Veja a seguir as principais mudanças propostas pela Reforma Previdenciária 2017: IDADE MÍNIMA DE 65 ANOS PARA A APOSENTADORIA O Governo de Michel Temer vai fixar uma idade mínima de 65 anos para a aposentadoria, que vale tanto pa...

Segue atividades virtuais do segmento 9. Atenção para realizar a atividade da sala correta. abraços SEGMENTO 9 SL 1 SEGMENTO 9 SL 4 SEGMENTO 9 SL 16

Segue atividades virtuais do segmento 6. Atenção para realizar a atividade da sala correta. abraços SEGMENTO 6 SL 9 SEGMENTO 6 SL 11 SEGMENTO 6 SL 15 SEGMENTO 6 SL 13

Segue atividades virtuais do segmento 5. Atenção para realizar a atividade da sala correta. abraços SEGMENTO 5 SL 3 SEGMENTO 5 SL 5 SEGMENTO 5 SL 7

Quão   rara é a Terra ? Agora que temos a certeza de que existe um número enorme de planetas com características físicas semelhantes às da Terra, vale perguntar se eles têm, de fato, a chance de abrigar formas de vida e, se tiverem, que vida seria essa. Antes, alguns números importantes. Os melhores dados com relação à existência de outros planetas vêm do satélite da NASA Kepler , que anda buscando planetas como a Terra mapeando 100 mil estrelas na nossa região cósmica. Pelo projeto da missão, a identificação dos planetas usa um efeito chamado de trânsito: quando um planeta passa em frente à sua estrela (por exemplo, Vênus passando em frente ao Sol) o brilho da estrela é ligeiramente diminuído. Marcando o tempo que demora para o planeta passar em frente à estrela, a diminuição do brilho e, se possível, o período da órbita (quando o planeta retorna ao seu ponto inicial), é possível determinar o tamanho e massa do planeta. Com isso, a missão estima que cerca de 5,4% de planet...

Olá pessoal está disponível a lista de exercícios para avaliação individual segmento 9. lista-segmento-9 Baixar Lembrando que estou disponível todas as terças das 14:30 as 16:00 para tirar dúvidas. Bons estudos a todos.

Olá pessoal está disponível a lista de exercícios para avaliação individual segmento 5. lista-de-atividades-segmento-5 Baixar Lembrando que estou disponível todas as terças das 14:30 as 16:00 para tirar dúvidas. Bons estudos a todos

Olá pessoal está disponível a lista de exercícios para avaliação individual segmento 6. Lembrando que estou disponível todas as terças das 14:30 as 16:00 para tirar dúvidas. lista-segmento-6-1 Baixar Bons estudos a todos.

Segue Revisão do segmento 3 prova-de-geografia-seg-3.1 Baixar

Trabalho em Equipe - Geografia – Valor – 50 pontos Objeto De Aprendizagem :   Conflitos na África – causas e consequências. Competência de área 2 – Compreender as transformações dos espaços geográficos como produto das relações socioeconômicas e culturais de poder. Habilidades: Explicar as crises nas fronteiras mundiais o surgimento e derrubada dos muros e as principais ameaças do mundo moderno.   Entender os reais motivos dos conflitos no continente africano, quais as suas implicações socioculturais e as relações existentes com a pobreza e propagação de epidemias Critérios: 1 - Pesquisar informações sobre o tema indicado. 2 - Utilizar o maior número de fontes de pesquisa para organizar o trabalho (No mínimo três); 3 - Organização e comprometimento da equipe na preparação. 4 - Construir um informativo utilizando os conhecimentos de sala de aula. 5 – Seguir rigorosamente as instruções propostas para o informativo. ...

Segue link das oficinas do segmento 03   Of. Leviatã SL 03 BL 04 Of. Leviatã SL 04 BL 04 Of.Vote Bem SL 01 BL 04

Atenção pessoal do segmento 4 recomendo a leitura do artigo abaixo. Mais pobres podem levar até 9 gerações para atingir renda média no Brasil

Mais uma vez assistimos uma velha discussão voltar a cena da politica nacional. O ministro da  Casa Civil Onyx Lorenzoni traz a pauta politica a ideia de dar autonomia ao Banco Central como isso fosse um sinônimo de “neutralidade”  ou uma “isenção” dos administradores. Esta discussão já foi travada no governo Lula e volta a tona com o novo governo, bom para desmitificar a ideia de neutralidade de tal proposta indico aqui uma Artigo da Revista de Sociologia da USP.  Boa leitura e bom debate. redes-sociais-e-recrutamento-o-caso-dos-diretores-e-presidentes-do-banco-central-do-brasi Baixar Editar

Bom dia. Segue exercícios de revisão de conteúdo para atividade avaliativa individual. prova-geografia-seg-4.1 Baixar

Bom dia. Segue exercícios de revisão de conteúdo para atividade avaliativa individual. prova-geo-07-.1 Baixar

Bom dia. Segue exercícios de revisão de conteúdo para atividade avaliativa individual. prova-geo-07-.1 Baixar

trabalho-equipe-seg-7.1 Baixar Bom dia. Segue trabalho em equipe valor 5,0. Atividade deve ser entregue por email: thiagodageografia@gmail.com

AVALIAÇÃO – FÔLDER POVOS ORIGINÁRIOS DO ESTADO DO PARANÁ Valor 5,0 Critérios:       1)       Domínio do conteúdo.       2)       Interpretação.       3)       Transposição e generalização dos conceitos para novas situações-problema.       4)       Domínio da norma culta da língua portuguesa.       5)       Capacidade de argumentação.       6)       Organização e participação em equipe.       7)       Criatividade.       8)       Pontualidade.                               ...

Abaixo está os link's das atividades do Segmento 04 é só clicar que você será redirecionado para a atividade. Abraços do Thiago da Geografia. Sala 04 Sala 03 Sala 09 Sala 11 Sala 13 Sala 15

1.       A Revolução Industrial foi um conjunto de mudanças iniciadas na segunda metade de 1760, no modo de produção do trabalho e relação com as mercadorias. Antes da Revolução Industrial, as formas de trabalho nas cidades europeias eram o artesanato e a manufatura . ·          No artesanato as tarefas eram feitas geralmente por uma mesma pessoa, ou seja, ela mesma criava o modelo, executava as ações e finalizava o produto. Já na Manufatura , no século XV, quando iniciadas as Grandes navegações, e consequente a conquista de mercado. Os europeus passaram a reunir um grande número de trabalhadores que desempenham tarefas na construção de um único produto, os trabalhadores eram renumerados pelo serviço prestado. 1.       O pioneirismo Inglês : A Inglaterra foi pioneira na Revolução Industrial. Os fatores que influenciaram para tal foram: ·        ...

Tema Geral : Geopolítica Tema Específico: Identificar o tema abordado no artigo lido. Problema: Tese: Observar no texto os principais argumentos utilizados pelo autor para defender suas ideias. Ela é o posicionamento crítico do autor. Hoje em dia, o tipo de texto mais cobrado em vestibulares e concursos é o dissertativo-argumentativo. Antítese: É uma figura de linguagem caracterizada pela apresentação de palavras de sentidos opostos. A palavra   antítese  tem origem no termo grego antithesis, que significa resistência ou oposição. Realizar uma critica (Criticar não é falar mal) do artigo. Para maiores informações indico o site: Imaginie dicas de Redação Os artigos estão   disponíveis abaixo  é só clicar na equipe respectiva. Equipe 01 Equipe 02 Equipe 03 Equipe 04 Equipe 05 Equipe 06 Equipe 07

Gabarito Segmento 1: A B C D E F G H I J 4 5 3 4 5 5 2 5 2 4 Gabarito Segmento 2: a b c d e f g h i 3 2 1 1 1 2 2 5 2 Gabarito Segmento 8: A B C D E F G H I J 3 2 2 2 2 4 1 3 3 2